Clase - Tradicional

Actividades
Todavía es común el estilo de profesor que lidera las discusiones. En estos casos, su voz se debe oír con comodidad en toda la clase sin necesidad de forzarla, al mismo tiempo que los ruidos de fondo molestos deben ser mínimos. 

 
Acústica
Reducir los niveles de sonido es muy importante y en particular los de baja frecuencia alrededor de los 125Hz ya que estos tienen el efecto más molesto en la claridad que ayuda a que los oyentes entiendan el discurso y de esta manera mejora el confort de la escucha. Estos sonidos de baja frecuencia que retumban interfieren con la claridad del discurso. Una reducción de los niveles de sonido filtrará esos sonidos de baja frecuencia, entre otros, permitiendo que la audiencia pueda escuchar el discurso del orador tal y como ha sido. La claridad del discurso se mantiene limitando los sonidos vocálicos de baja frecuencia de forma que se refuerzan las consonantes.  

En las clases/aulas grandes en las que los estudiantes se sientan a más de 8-10 metros de distancia del profesor, se debería incluir una zona reflectante en el techo para soportar las frecuencias del discurso del profesor (énfasis de las consonantes otra vez) que ayudan a que la voz del orador se propague y los oyentes consigan entender. La absorción colocada en la pared posterior opuesta a la del orador puede evitar las reflexiones del sonido que influyen en la claridad del discurso. La colocación de estanterías con paneles de pared absorbente del sonido supone otra ventaja ya que aumentará la dispersión y difusión del sonido ambiente.

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