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Otros espacios en entornos docentes

Entrada


Sentirse bienvenido, socializar y avanzar

Entrance of Malmö University

En una mañana típica, llega mucha gente a la escuela de forma simultánea. Muchas conversaciones tienen lugar al mismo tiempo mientras la gente se mueve para llegar a su destino. Esto aumenta fácilmente los niveles de sonido y crea un entorno incómodo y estresante. La solución acústica es:

  • reducir los niveles de sonido
  • impedir que el sonido se propague

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Salas de música


Jugar, cantar y aprender música

Music room

Las salas de música suelen usarse con múltiples fines. En ellas puede haber una clase entera de alumnos cantando, tocando instrumentos acústicos, amplificados o recibiendo una clase sobre teoría de la música. Los sonidos varían en intensidad y frecuencias y para encontrar la solución ideal es importante decidir cuál es la actividad prioritaria. Sin embargo, cualquier sala de música en general necesita:

  • un techo acústico con gran capacidad de absorción
  • absorbentes de pared

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Salas de profesores


Preparar las clases y comentarlas

Staff room

Las salas de profesores son un espacio privado apartado de los estudiantes en los que los empleados pueden descansar, relajarse, celebrar reuniones formales e informales y mantener conversaciones con otros profesores fuera del horario lectivo.La solución acústica tiene que:

  • reducir los niveles de sonido
  • impedir que el sonido se propague y moleste a sus compañeros

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Laboratorios y talleres


Trabajo práctico

Sea cual sea la naturaleza de la actividad educativa, es crucial para su éxito que el entorno acústico sea el adecuado.
En talleres y laboratorios se usan todo tipo de máquinas y herramientas y a menudo hay que cumplir importantes requisitos de higiene. Por tanto es esencial elegir una solución acústica que garantice:

  • unos niveles de sonido mínimos
  • que cumpla las exigencias de higiene

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Laboratorios:
Talleres:

 

Vestuarios y duchas


Ducharse y cambiarse

Changing room

En los vestuarios y las duchas suele haber muchas superficies duras, por ejemplo, los azulejos de cerámica que cubren
paredes y techo. El sonido rebota sobre ellas y los niveles de sonido suelen ser muy altos. Un techo acústico para este tipo de espacios debe:

  • tener una gran capacidad de absorción
  • ser capaz de soportar una gran humedad, así como cumplir requisitos de limpieza

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Duchas:
Vestuarios: 

 

Zonas de cocina


Cocinar, preparar y servir comida

Kitchen area

Una cocina es un entorno estéril y limpio. Pero a menudo es un lugar ajetreado en el que utensilios de metal, ollas, sartenes, cubiertos, vasos y bandejas, hacen mucho ruido, dificultando la comunicación entre la gente. La solución acústica ideal para una cocina debería:

  • reducir los niveles de sonido
  • cumplir los requisitos higiénicos relevantes

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