Atvirosiose mokymosi vietose garsas turi būti sulaikytas kuo arčiau šaltinio. Taip sumažinamas garso lygio didėjimas, todėl mokytojams lengviau bendrauti su grupe, jų žodžiai girdimi aiškiau ir klausymasis nesudaro nepatogumų.
Mokymasis
sutelkiant dėmesį į bendradarbiavimą
Atvirosiose mokymosi vietose garsas turi būti sulaikytas kuo arčiau šaltinio. Taip sumažinamas garso lygio didėjimas, todėl mokytojams lengviau bendrauti su grupe, jų žodžiai girdimi aiškiau ir klausymasis nesudaro nepatogumų.
Šiuolaikinėse mokyklose populiarios atvirosios mokymosi vietos. Jei patalpos akustika nėra gera, garsas gali sklisti po visą erdvę ir trukdyti besimokantiems. Dėl to atsiras nepageidaujamų, ypač žemųjų dažnių, garsų, mokiniams reikės pakelti balsą, o tai padidins garso lygį. Taigi, tokioje erdvėje mokiniams bus sunku susikaupti, o mokytojams sudėtinga padėti mokiniams.
Iššūkis
- Sumažinti garso lygį
- Sustabdyti garso sklidimą erdvėje
- Užtikrinti, kad kalba būtų aiškesnė
Sprendimas
- montuoti gerai visų kalbėjimo dažnių garsą sugeriančias akustines kabamąsias lubas
- montuoti akustines sienines plokštes prie kiekvienos grupės vietos
Rekomenduojami gaminiai
Gaminių derinys |
Žemųjų dažnių garsai (125 Hz) |
Bendrosios akustinės savybės |
Atsparumas smūgiams / Ilgaamžiškumas |
Patalpų oro kokybė |
Plokščių paviršius |
|
5 |
5 |
3 |
5 |
Akutex™ FT |
|
5 |
5 |
3 |
5 |
Akutex™ T |
Gedina ir Akusto Wall |
3 |
3 |
3 |
5 |
Akutex™ T |
Rekomendacija teikiama konkrečiai šioms erdvėms ir veiklai, remiantis ECOPHON gaminių tarpusavio palyginimu. Taikoma vertinimo skalė yra nuo 1 iki 5, kur 5 yra geriausias įvertinimas. Patalpų vidaus oro kokybės įvertinimas 5 atitinka prancūzų VOC A+ reikalavimus ir M1 Kalifornijos išmetamųjų teršalų reguliavimo standartą, įvertinimas 4 atitinka VOC A ir M1 (Suomijos statybinių medžiagų klasifikacija pagal išmetamų teršalų kiekį).