... / База знаний / Данные по акустике / Образование и понимание речи

Образование и понимание речи

Образование и понимание речи

Звуки речи возникают, когда нагнетаемый воздух проходит через голосовые связки, которые при этом начинают колебаться. Эти колебания становятся основным тоном, который усиливается в ротовой и носовой полостях. Чем больше нагнетаемого воздуха проходит через голосовые связки в определённый период времени, тем громче звук – когда мы говорим, определяющим является именно объём воздуха. Придавая языку и губам разные положения, мы формируем различные звуки, которые обозначаем буквами, – это гласные и звонкие и глухие согласные. Гласные (а, о, е и т.д.) звуки – это непосредственное распространение основного тона, эти звуки относительно громкие по сравнению со звонкими согласными (б, д, м и т.д.)

Кроме того, гласные звуки возникают при колебаниях более низкой частоты, а согласные - при колебаниях высокой частоты. Хотя силу звука во время речи определяют гласные, именно согласные звуки являются носителями информации. Это можно продемонстрировать очень простым способом – пропускайте гласные, когда говорите шёпотом, и при этом информацию всё-таки можно будет полностью распознать на слух.

Попробуйте проверить это более наглядным образом – напишите какое-либо предложение, сначала выбросив из него все согласные, а затем вместо согласных выбросите все гласные. Что легче прочитать?

 
 Normal hearing

Нормальный слух

Произношение гласных звуков лежит в интервале частот 250- 2,000 Гц,  звонких согласных (б,д,м) в интервале 250 - 4,000 Гц, глухих согласных (ф,с,т) - 2,000 - 8,000 Гц. Чтобы речь была четкой, частота должна быть в интервале 125- 8,000 Гц, особенно в диапазоне глухих согласных.

 
 
Deformed hearing

Плохой слух

При плохом слухе сложнее разобрать глухие согласные звуки в частотах 2,000 - 8,000 Гц. 

 

Top

Свяжитесь с нами

ООО "Сен-Гобен Строительная Продукция Рус"

107061, г. Москва, Преображенская пл., д.8, 19 этаж, БЦ "ПРЕО 8"

Тел.: (495) 775 15 10

Факс: (495) 775 15 11