Auf der Grundlage einer umfangreichen Literaturauswertung von Professor Bridget Shield haben wir eine kurze Zusammenfassung erstellt, die eine breite Auswahl der von ihr recherchierten Studien hervorhebt.
Es ist bekannt, dass der Lärmpegel in Schulen laut genug sein kann, um Schüler und Lehrer negativ zu beeinflussen. Aber um wieviel und in welchem Ausmaß?
Antworten, Erfahrungen, Fakten:
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Empfohlene gesunde Schallpegel und deren Vergleich mit durchschnittlichen Pegeln in Bildungsstätten. |
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Was benötigt wird, um niedrige Schallpegel in Schulen zu erreichen. |
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Wie Lärm einen Lehrer beeinflusst und welche Gesundheitsrisiken physisch und psychisch bestehen. |
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Wie sich Lärm auf die Lernfähigkeit und das Verhalten der Schülerinnen und Schüler auswirkt | |
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Den Einfluss, den sehr gute Raumakustik auf das Lernverhalten und die Noten hat | |
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Wie Lärm auf die Konzentration und Belastung von Lehrern und Schülern wirkt | |
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Wie man die Raumakustik für inklusives Lernen (Inklusion) optimiert |
Stellen Sie sich die exponentielle Auswirkung vor, wenn sich die Lehrer weiterhin auf den Unterricht und nicht auf die Kontrolle von Lärm und Störungen konzentrieren könnten, während sich die Schüler über längere Zeiträume in einem optimalen Lernzustand befinden.