A spacious room with tall windows, wooden floor, a large stone fireplace, a table football table, and tables with chairs set up for activities. Sunlight streams through the windows, creating a bright, inviting atmosphere.

Alexander Centre

Projet : Alexander Centre

Segment : Education

Pays / ville : Royaume-Uni, Tavistock

Architecte : South West Norse Exeter

Poseur : Crossfield Interiors

Photographe : Mark Bolton

Superficie du projet : 900m2

Année de réalisation: 2026

Alexander Centre : un environnement d’apprentissage adapté grâce aux solutions acoustiques

La réhabilitation de l’Alexander Centre à Tavistock a permis de transformer ce bâtiment en antenne de Castlebridge School, un établissement spécialisé accompagnant des enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) et présentant des besoins éducatifs spécifiques.

Mené en collaboration avec Southwest Norse Architects, et réalisé par Crossfield Interiors avec le soutien de Mercury Construction, le projet visait à créer un environnement favorisant un retour progressif à l’apprentissage, dans un cadre calme, structuré et sécurisant.

Castlebridge School, membre du Special Partnership Trust, propose un accompagnement sur mesure pour des élèves âgés de 7 à 16 ans rencontrant des difficultés dans les environnements scolaires traditionnels. Le site de Tavistock offre un cadre plus restreint et plus encadré, propice au développement de la confiance, des compétences de vie et des apprentissages académiques.

Plafonds acoustiques et confort intérieur dans les établissements spécialisés

L’un des enjeux majeurs du projet consistait à créer un environnement intérieur calme, lisible et confortable, en cohérence avec les besoins sensoriels des élèves.

Plafond tendu acoustique : une solution monolithique pour un environnement apaisant

Pour répondre à ces exigences, un système de plafond tendu acoustique Ecophon Clipso™ a été installé dans l’ensemble du bâtiment.

Cette solution permet de réaliser de grandes surfaces continues, sans joints visibles ni ossature apparente, contribuant à :

  • une lecture visuelle simplifiée
  • une réduction des sollicitations sensorielles
  • une atmosphère plus apaisante pour les élèves et le personnel

Cette sobriété visuelle joue un rôle clé dans la création d’un environnement rassurant et structuré.

Solutions acoustiques adaptées aux différents espaces éducatifs

Les solutions de plafonds et panneaux acoustiques ont été adaptées aux contraintes spécifiques de chaque zone du bâtiment.

Espaces techniques : plafonds acoustiques et exigences d’hygiène

Dans les cuisines, la solution Ecophon Hygiene Advance™ a été installée pour répondre aux contraintes d’hygiène renforcées, tout en conservant des performances acoustiques adaptées.

Salles de classe : panneaux acoustiques résistants pour un usage intensif

Dans les salles de classe, Ecophon Super G™ a été retenu pour :

  • sa résistance aux chocs
  • sa durabilité
  • son adaptation aux environnements scolaires exigeants

Ces solutions contribuent à créer un environnement sonore maîtrisé, favorable à la concentration et aux interactions pédagogiques.

Plafonds tendus et design harmonisé dans les espaces éducatifs

La flexibilité du système de plafond tendu a permis d’assurer une continuité esthétique et fonctionnelle à travers l’ensemble des espaces du centre.

Cette approche favorise :

  • une cohérence visuelle globale
  • une meilleure lisibilité des espaces
  • une intégration fluide des solutions acoustiques dans l’architecture

L’installation, réalisée par Crossfield Interiors, offre une finition soignée qui valorise l’ensemble du bâtiment rénové.

Acoustique et inclusion : des espaces éducatifs conçus pour le bien-être

Le projet illustre comment les plafonds acoustiques et solutions tendues peuvent contribuer à créer des environnements inclusifs, adaptés aux besoins spécifiques des élèves.
En améliorant à la fois :

  • le confort acoustique
  • la qualité visuelle des espaces
  • l’expérience globale des usagers

Ces solutions participent pleinement à la réussite des projets éducatifs spécialisés.