Szkoła Pinn River SEND

Projekt: Szkoła Pinn River SEND

Segment: Edukacja

Kraj/ miasto: Wielka Brytania, Eastcote

Architekt: Noviun Architect

Akustyk: Anderson Acoustics

Główny wykonawca: Kier

Wykonawca: Macai Limited

Fot.: Fred Howarth

Wielkość projektu: 4,674 m²

Rok: 2025

Szkoła Pinn River SEND była częścią szerszego projektu rewitalizacji prowadzonego przez Kier Construction, który obejmował wyburzenie istniejącego obiektu w celu stworzenia nowego, specjalnie zaprojektowanego środowiska dla maksymalnie 180 uczniów o szerokim zakresie potrzeb sensorycznych i komunikacyjnych.

Wymogi akustyczne zostały początkowo określone przez Anderson Acoustics, którzy zidentyfikowali potrzebę kompleksowej obróbki akustycznej w całej szkole.

„Jednym z kluczowych aspektów projektu akustycznego było uwzględnienie małych i cichych stref ucieczki w klasach, które pomagają zapewnić poczucie bezpieczeństwa psychologicznego. Małe, rodzinne jadalnie bezpośrednio przylegające do klas zostały zaprojektowane z bardzo dobrą kontrolą akustyczną, aby stworzyć spokojniejsze środowisko podczas przerw obiadowych, unikając potrzeby używania ochronników słuchu, po które sięga wielu uczniów z autyzmem i zaburzeniami SEMH w przypadku dużych, tradycyjnych stołówek” – wyjaśnia Emma Greenland.

Ściśle współpracując z zespołem Macai Limited, określono i zainstalowano szereg systemów sufitowych i ściennych Ecophon, aby sprostać różnorodnym wymaganiom akustycznym klas, korytarzy i specjalistycznych sal dydaktycznych, gdzie kluczowa była czystość dźwięku i niski poziom hałasu w tle. Zastosowano płytki Ecophon Gedina™ A wraz z systemem Extra Bass, a Ecophon Akusto™ Wall C zapewnił dodatkową obróbkę tam, gdzie była potrzebna. W obszarach o wyższych wymaganiach higienicznych lub wilgotnościowych – takich jak basen – wybrano specjalistyczne rozwiązania, w tym Ecophon Hygiene Performance™ Ds, aby zapewnić zgodność z normami i długotrwałą trwałość.

Wszystkie te działania stworzyły kontrolowane i komfortowe środowisko akustyczne, które pomaga uczniom czuć się bezpiecznie, wspiera zrozumiałość mowy i wzmacnia ogólne doświadczenie edukacyjne w całej szkole.