Tässä webinaarissa kerrotaan, miksi ääniympäristön merkitys varhaiskasvatuksen tiloissa on äärimmäisen tärkeä ja miten sitä voidaan parantaa. Käymme läpi arkkitehdin ja akustiikkasuunnittelijan näkökulmasta, mitä erityispiirteitä näiden tilojen toteuttamisessa on otettava huomioon, jotta saavutetaan käyttäjien kannalta paras lopputulos. Lopuksi luomme silmäyksen onnistuneisiin referenssikohteisiin.
Tervetuloa mukaan varhaiskasvatuksen tilojen suunnittelijat, omistajat, kuntien vastuuhenkilöt, tutkijat, päiväkotien johtajat ja kaikki, joita tämä tuiki tärkeä asia kiinnostaa!
Tallennamme webinaarin ja lähetämme katselulinkin osallistujille tapahtuman jälkeen. Huomioithan, että jaamme ainoastaan tallenteen, emme esitysmateriaaleja.
OHJELMA
09.00–09.05 Webinaarin alkusanat
Pauli Pallaskorpi, opetustilojen konseptikehittäjä, Ecophon
09.05–09.45 Ääniympäristön vaikutus lapsen oppimiseen ja hyvinvointiin
Elina Niemitalo-Haapola, FT, tutkijatohtori, puheterapeutti
Elina Niemitalo-Haapola on puheterapeutti ja tutkija, joka on kiinnostunut kuulemisesta, kuulotiedon käsittelystä ja kuuntelutaidoista sekä tavoitteista ja tavoitteiden asettamisesta. Väitöskirjassaan hän on tarkastellut lasten kuulotiedon käsittelyä sen kehitystä sekä melun vaikutusta kuulotiedon käsittelyyn.
09.45–10.25 Pienten suuri talo - Tikkurilan päiväkoti
Jani Ristimäki, arkkitehti SAFA, Parviainen Arkkitehdit Oy
Jani Ristimäki on suunnitellut oppimisympäristöjen arkkitehtuuria yli 20 vuotta. Toteutuneita koulu- ja päiväkotikohteita on eri puolella Suomea ja myös ulkomailla. Hän on toiminut myös opettajana Aalto-yliopiston arkkitehtuurin osastolla, luennoinut aktiivisesti uusista oppimisympäristöistä ja suunnittelun johtamisesta. Ristimäki on osakas Parviainen arkkitehdeilla, jossa hänen vastuullaan ovat julkiset rakennushankkeet.
10.25–10.35 Tauko
10.35–11.15 Varhaiskasvatustilojen hyvän ääniympäristön peruspilarit
Anttoni Kananen, akustiikan suunnittelupäällikkö, Sitowise Oy
Anttoni Kananen on toiminut akustiikkasuunnittelun parissa vuodesta 2013 lähtien ja keskittynyt erityisesti oppiympäristöihin sekä varhaiskasvatuksen tiloihin. Hän on ollut aktiivisesti mukana Rakli:n tulevaisuuden oppiympäristöt -teemaverkostossa, joka on kiertänyt lukuisia koulu- ja päiväkotikohteita Suomessa ja muutamia myös ulkomailla. "Vapaa-ajallaan" toisena työnä Anttonin lempipuuhaa on kilpatanssin opettaminen, jota hän on tehnyt alle 15-vuotiaasta asti. Kiinnostus opetukseen lienee periytynyt rehtorina toimineelta äidiltään.
11.15–11.30 Referenssikuvia hyvin akustoiduista päiväkodeista
Pauli Pallaskorpi, opetustilojen konseptikehittäjä, Ecophon
Pauli Pallaskorpi on toiminut Ecophonin konseptikehittäjänä vuodesta 2008 lähtien. Ennen tätä hän työskenteli 10 vuotta opettajana, mikä on syventänyt hänen näkemystään opetustilojen akustiikasta. Konseptikehittäjänä Pallaskorpi tekee tiivistä yhteistyötä mm. arkkitehtien, akustiikkasuunnittelijoiden, tutkijoiden, opettajien ja kuntien tilakeskusten kanssa parempien ääniympäristöjen eteen.
11.30 TILAISUUS PÄÄTTYY