80% учителей подвергаются стрессу из-за шума
В последние годы в школах стало более шумно, и количество жалоб по этому поводу постоянно увеличивается. В 1999 году исследование ISF (Института междисциплинарных исследований школ) Бременского университета, в котором приняли участие около 1200 преподавателей, дало очень четкую картину факторов стресса, возникающих в школах.
Ссылка скопирована
При опросе более 80% учителей1 признались, что испытывают стресс, вызванный шумом учеников. (См. таблицу ниже):
В результате вышеизложенных данных через год Федеральному институту гигиены труда Германии было поручено провести обширный исследовательский проект «Шум в образовательных учреждениях». Наблюдения на основании более чем 570 уроков показали, что средний уровень звукового давления в классе (SPL) составляет приблизительно 65 дБ (A). Высокие уровни означают, что общение может быть чрезвычайно сложным или даже невозможным.
Более подробная информация о связи между шумом и стрессом представлена в данном исследовании: Хорошая акустика помогает снизить частоту сердечных сокращений.
Вышеупомянутые исследования представлены в брошюре «Влияние шума на образовательный процесс - отчет об исследованиях», готовой к скачиванию, в которой сделана небольшая подборка исследований. Эти исследования были представлены в составе доклада профессора Бриджит Шилд, которая собрала исследования со всего мира в рамках подробного обзора литературы.
Список литературы:
1 Акустическая эргономика школы. Tiesler & Oberdöster, 2006 г. Более подробная информация об этом исследовании представлена в работе «Акустика в современной школе» по ссылке.