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Se estima que el número de personas con trastornos de la memoria casi se duplicará en los próximos 30 años. Un entorno auditivo accesible y una buena acústica respaldan la vida cotidiana y la independencia de las personas con trastornos de la memoria.
En 2020, el incansable trabajo de la profesora Arianna Astolfi en el campo de la acústica arquitectónica culminó con la publicación de la norma acústica italiana para escuelas, UNI 11532-2. Este estándar abrió nuevos caminos al incluir un conjunto ampliado de parámetros acústicos que garantizan una comunicación y una percepción del habla óptimas en el aula.
La inteligibilidad de los sonidos y el habla juega un papel importante incluso para los niños más pequeños. Esto llevó a la escuela infantil privada NEMO en Beroun a encontrar soluciones creativas a sus problemas acústicos.
La escuela Seth MR Jaipuriya en Lucknow, India, se sometió recientemente a una importante actualización con Team 3 Architects en Nueva Delhi, lo que llevó a la escuela al siglo XXI. Afortunadamente, la acústica no se olvidó y fue, de hecho, una de las principales preocupaciones del director de la escuela.